En el anterior artículo introdujimos algunas ideas sobre la confluencia entre la informática y la Genealogía. Ha llegado el momento de poner nombre a todo lo que apuntamos y referirnos a herramientas concretas.

Como siempre, deberemos plantearnos claramente nuestro objetivo y el esfuerzo que estamos dispuestos a dedicar. En caso de querer llevar a cabo una labor de investigación, nos convendrá consultar estudios ya realizados. Quizá desconozcamos que alguien ha realizado un estudio de nuestra familia.

Algunos proyectos de genealogía en Internet pretenden en la medida de lo posible crear un árbol genealógico universal contando con la información de los registros civiles y con las bases de datos personales para completar la información de nuestros ancestros. Parece algo ambicioso, pero todo viaje por largo que sea comienza con un simple paso adelante.

Al dar el primer paso en el mundo de la genealogía seguramente resbalarás y te darás de bruces en el suelo. Pero si tu ánimo supera las contrariedades quizá comprendas que poco tiene que ver crear un árbol genealógico con hacer un estudio de genealogía aunque lo segundo suponga lo primero.

En Softonic hay varios programas para crear árboles vistosos que pueden imprimirse, enmarcarse y convertirse en la envidia de los vecinos. Ahora bien, para aquellos que quieran comenzar el tortuoso y a veces desalentador camino de un proyecto genealógico, ese tipo de programas no les servirá.

Evoquemos rápidamente dos imágenes muy representativas que permiten distinguir las dos actividades. La del manitas de casa que se pone delante del ordenador y tirando de la memoria de su abuela hace en una tarde un árbol que imprime en un DIN A3. Por otra parte está aquel que armado de paciencia comienza una verdadera investigación de sus antepasados escudriñando documentos familiares, espabilando la memoria de sus mayores, pasando tardes en los registros municipales en busca de partidas de nacimiento y defunción, pidiendo permisos para consultar certificados de bautizo en las bibliotecas del obispado, etc.

Que el niño aprenda a escribir con el teclado es algo que le va a venir a las mil maravillas a lo largo de su vida, así que ¿por qué no aprender cuanto antes?

Aprovechemos las ventajas que tenemos hoy en día, que podemos contar con programas gratuitos para casi cualquier fin, y manos a la obra.

Seguro que tus hijos se van a divertir de lo lindo mientras aprenden con los dos programas que tenemos preparados para hoy: Tux Typing y RapidTyping.

Hoy en día, aprender a mecanografiar es una de las mejores inversiones de tiempo que se puede hacer. Salvo los alumnos de un colegio, el resto escribimos muchísimo más con el ordenador que a mano.

Si hiciésemos un cálculo del tiempo que ganaríamos alcanzando 150 pulsaciones por minuto nos quedaríamos asustados. Practicando una hora al día, podríamos alcanzar esta cifra en poco más de un mes.

Las consecuencias serían palpables en poco tiempo. Por ejemplo, casi escribiríamos a la misma velocidad con que se entona un dictado.

Pues bien, en Softonic podemos encontrar una gran variedad de programas gratuitos que nos ayudarán a ir ganando pulsaciones por minuto. ¿Quieres conocerlos?

Para que tus hijos se diviertan dibujando, desarrollen su capacidad artística y se familiaricen con el PC, existen programas tan interesantes como Tux Paint.

Lo mejor de Tux Paint es que está pensado para que sea lo más simple posible y que los niños lo puedan utilizar fácilmente, pero no por eso tiene pocas cosas, todo lo contrario, tiene muchas herramientas y pinceles de todo tipo, sólo que las irán descubriendo poco a poco.

¿A qué niño no le gusta dibujar?

Es un hecho que los más pequeños de la casa cada vez se inician antes en el mundo informático. No en vano, este mundillo les ofrece muchas posibilidades, tanto lúdicas como educativas. ¿Por qué no aprovecharlas?

Hoy os presentamos el que es, en mi opinión, uno de los mejores programas para que los niños aprendan mientras se divierten jugando: Sebran’s ABC.

Sebran’s ABC contiene nada menos que doce juegos educativos, recomendados para edades comprendidas entre cuatro y nueve años, para que el niño aprenda a multiplicar, sumar y restar, ejercite la memoria o sea capaz de relacionar una palabra con una imagen.